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语文一轮总复习

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内容特点
课程简介

本课程结合《普通高中语文课程标准(实验)》和《2016年普通高等学校招生全国统一考试大纲》等文件,针对2017年高考,从现代文阅读、古诗文阅读、语言文字基础知识、写作等多方面进行整体设计,为一轮复习提供最全面、最深入的复习指导。

授课目标
1、全面梳理各个要点,提升现代文阅读、古诗文阅读、语言文字基础知识、写作等多方面的能力
2、 构建全面系统的知识脉络,为接下来的两轮复习及高分冲刺阶段做好准备
授课计划
课程内容 时长 资料下载
1.论述类文本阅读的关键——结构分析与思路把握 36分钟 1.论述类文本阅读的关键——结构分析与思路把握(讲义)
2.论述类文本阅读——选择题干扰项的设置 39分钟 2.论述类文本阅读——选择题干扰项的设置(讲义)
3.文言文阅读——断句方法与技巧 35分钟 3.文言文阅读——断句方法与技巧(讲义)
4.文言文阅读——翻译答题步骤、方法与考点核心 38分钟 4.文言文阅读——翻译答题步骤、方法与考点核心(讲义)
5.古代诗歌阅读——思想内容评价 37分钟 5.古代诗歌阅读——思想内容评价(讲义)
6.古代诗歌阅读——艺术形式鉴赏 43分钟 6.古代诗歌阅读——艺术形式鉴赏(讲义)
7.小说阅读系列1(上) 35分钟 7.小说阅读系列1(上)(讲义)
8.小说阅读系列1(下) 45分钟 8.小说阅读系列1(下)(讲义)
9.散文阅读系列1(上) 30分钟 9.散文阅读系列1(上)(讲义)
10.散文阅读系列1(下) 34分钟 10.散文阅读系列1(下)(讲义)
11.正确使用熟语(含成语)(上) 42分钟 11.正确使用熟语(含成语)(上)(讲义)
12.正确使用熟语(含成语)(下) 38分钟 12.正确使用熟语(含成语)(下)(讲义)
13.辨析并修改病句(上) 41分钟 13.辨析并修改病句(上)(讲义)
14.辨析并修改病句(中) 41分钟 14.辨析并修改病句(中)(讲义)
15.辨析并修改病句(下) 40分钟 15.辨析并修改病句(下)(讲义)
16.语言表达的连贯(上) 38分钟 16.语言表达的连贯(上)(讲义)
17.语言表达的连贯(下) 40分钟 17.语言表达的连贯(下)(讲义)
18.关于高考考场作文的若干思考(上) 35分钟 18.关于高考考场作文的若干思考(上)(讲义)
19.关于高考考场作文的若干思考(中) 34分钟 19.关于高考考场作文的若干思考(中)(讲义)
20.关于高考考场作文的若干思考(下) 34分钟 20.关于高考考场作文的若干思考(下)(讲义)
更新计划
已更新完毕。

授课老师:胡老师

适用年级:高三

标签:高考冲刺

有效期:180天

语文老师,近二十年教学经验,北京师范大学文学博士后,提出“率性生活、理性读书、韧性写作”的语文学习观,创作分文体阅读教学,创立作文写作方法论;
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