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高中生物人教版必修三同步辅导

高中生物人教版必修三同步辅导

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内容特点
课程简介

基于普通中学生物课程标准和人教版生物必修三设计的生物课程,编排顺序有所调整,以提升效率;知识相比课本亦有一定的扩展。

 

授课目标
本课程适合普通中学学生利用暑期时间提前学习生物课程,预先完成生物基础课程,为生物竞赛打基础做准备;亦可配合高一高二学生的在校生物课,进行同步学习,作为学校课程的扩展和补充,增进理解,拓宽见识,提升成绩;还可用作复习串讲,帮助学生全面回顾高一或高二的生物学课程,巩固基础,为高三全面复习做好准备。
授课计划
课程内容 时长 资料下载
1 内环境的概念和定义 27分钟 1 内环境的概念和定义(讲义)1 内环境的概念和定义(习题)
2 内环境的稳态与维持 25分钟 2 内环境的稳态与维持(讲义)2 内环境的稳态与维持(习题)
3 神经调节(一) 36分钟 3 神经调节(一)(讲义)3 神经调节(一)(习题)
4 神经调节(二) 27分钟 4 神经调节(二)(讲义)4 神经调节(二)(习题)
5 激素调节(一) 31分钟 5 激素调节(一)(讲义)5 激素调节(一)(习题)
6 激素调节(二) 25分钟 6 激素调节(二)(讲义)6 激素调节(二)(习题)
7 免疫调节(一) 44分钟 7 免疫调节(一)(讲义)7 免疫调节(一)(习题)
8 免疫调节(二) 28分钟 8 免疫调节(二)(讲义)8 免疫调节(二)(习题)
9 植物激素 35分钟 9 植物激素(讲义)9 植物激素(习题)
10 种群的特征 34分钟 10 种群的特征(讲义)10 种群的特征(习题)
11 种群的数量变化 39分钟 11 种群的数量变化(讲义)11 种群的数量变化(习题)
12 群落与种间关系 30分钟 12 群落与种间关系(讲义)12 群落与种间关系(习题)
13 群落的演替与结构 33分钟 13 群落的演替与结构(讲义)13 群落的演替与结构(习题)
14 生态系统 食物链与物质循环 34分钟 14 生态系统 食物链与物质循环(讲义)14 生态系统 食物链与物质循环(习题)
15 生态系统的能量流动 23分钟 15 生态系统的能量流动(讲义)15 生态系统的能流动(习题)
16 生态系统的信息传递 30分钟 16 生态系统的信息传递(讲义)16 生态系统的信息传递(习题)
17 生态系统的稳定性 25分钟 17 生态系统的稳定性(讲义)17 生态系统的稳定性(习题)
18 保护生态环境 36分钟 18 生态环境保护(讲义)18 保护生态环境(习题)
更新计划
已更新完毕。

授课老师:倪川

适用年级:高一高二

标签:

有效期:180天

著名高中生物教师,科学达人;北京师范大学生物学学士+生态学博士;多年网络课程的开发和建设经验,提高学生学习效率;教学风格平易近人,丰富的教学图片、案例深受学生欢迎;呈现独家备考技巧,让你笑迎高考生物。

 
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