本课程依据《普通高中语文课程标准（实验）》和《2017年普通高等学校招生全国统一考试大纲》，针对2017年高考，从论述类文本阅读、文学类文本阅读、实用类文本阅读、古诗文阅读、语言文字运用、写作等版块进行整体设计，为二轮复习提供全面、深入的复习指导。

课程内容	时长	资料下载
01语言文字应用之字音与字形	41分钟	01语言文字应用之字音与字形（讲义）
02语言文字应用之实词与虚词	34分钟	02语言文字应用之实词与虚词（讲义）
03语言文字应用之熟语与成语	36分钟	03语言文字应用之熟语与成语（讲义）
04语言文字应用之病句与歧义	46分钟	04语言文字应用之病句与歧义（讲义）
05语言文字应用之衔接与连贯	41分钟	05语言文字应用之衔接与连贯（讲义）
06语言文字应用之修辞标点	53分钟	06语言文字应用之修辞与标点（讲义）
07语言文字应用之仿用与变换	36分钟	07语言文字应用之仿用与变换（讲义）
08语言文字应用之压缩与扩展	38分钟	08语言文字应用之压缩与扩展（讲义）
09古诗文阅读之诗歌思想内容评价	37分钟	09古诗文阅读之诗歌思想内容评价（讲义）
10古诗文阅读之诗歌意象鉴赏	28分钟	10古诗文阅读之诗歌意象鉴赏（讲义）
11古诗文阅读之诗歌意境鉴赏	40分钟	11古诗文阅读之诗歌意境鉴赏（讲义）
12古诗文阅读之诗歌表达方式鉴赏	45分钟	12古诗文阅读之诗歌表达方式鉴赏（讲义）
13古诗文阅读之诗歌表现手法鉴赏	39分钟	13古诗文阅读之诗歌表现手法鉴赏（讲义）
14古诗文阅读之诗歌修辞手法鉴赏	35分钟	14古诗文阅读之诗歌修辞手法鉴赏（讲义）
15古诗文阅读之文言文词法句法	37分钟	15古诗文阅读之文言文词法与句法（讲义）
16古诗文阅读之文言文断句与翻译	50分钟	16古诗文阅读之文言文断句与翻译（讲义）
17论述类文本阅读之理解重要词句	37分钟	18论述类文本阅读之理解重要词句（讲义）
18论述类文本阅读之结构思路分析	34分钟	19论述类文本阅读之结构思路分析（讲义）
19论述类文本阅读之筛选整合信息	35分钟	20论述类文本阅读之筛选整合信息（讲义）
20论述类文本阅读之分析观点材料	40分钟	17论述类文本阅读之分析观点材料（讲义）
21文学类文本（小说）阅读之人物分析	46分钟	21文学类文本（小说）阅读之人物分析（讲义）
22文学类文本小说阅读之情节分析	45分钟	22文学类文本（小说）阅读之情节分析（讲义）
23文学类文本小说阅读之环境分析	43分钟	23文学类文本（小说）阅读之环境分析（讲义）
24实用类文本之传记阅读	45分钟	24实用类文本之传记阅读（讲义）
25实用类文本之调查报告阅读	46分钟	25实用类文本之调查报告阅读（讲义）
26实用类文本之新闻阅读	41分钟	26实用类文本之新闻阅读（讲义）
27写作发展等级之丰富	60分钟	27写作发展等级之丰富（讲义）
28写作发展等级之深刻	43分钟	28写作发展等级之深刻（讲义）
29写作发展等级之有文采	44分钟	29写作发展等级之有文采（讲义）
30写作发展等级之有创新	39分钟	30写作发展等级之有创新（讲义）