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高中议论说理类文章写作


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内容特点
课程简介
本课程根据高中语文学科写作能力的培养目标与考核要求设计、开发,在依托近年高考语文写作试题的命题与答题规律和趋势的前提下,讲授高中生普遍热衷却又常常出错的议论说理类文章的写作方法和技巧。课程针对结构安排的基本模式展开全方位的梳理,并结合具有典型意义的例文予以分析、展示,能够引导学生在议论说理类文章的写作过程快速入格、升级。
授课目标
1.让学生了解到文章结构的重要性,讲授有关作文结构的知识。
2.提高学生写作水平、缩短学生写作时间。
3.指导学生掌握议论说理类文章的写作方法和技巧,培养学生的写作能力。
2.提高学生写作水平、缩短学生写作时间。
3.指导学生掌握议论说理类文章的写作方法和技巧,培养学生的写作能力。
授课计划
课程讲次 | 课程内容 | 时长 |
---|---|---|
第1讲 | 概说 | 32分钟 |
第2讲 | 结构安排第一式 | 69分钟 |
第3讲 | 结构安排第二式 | 63分钟 |
第4讲 | 结构安排第三式 | 64分钟 |
第5讲 | 结构安排第四式 | 71分钟 |
第6讲 | 优秀作文结构赏析 | 42分钟 |
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老师:胡老师
课程难度:★★★