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散文阅读复习指导

散文阅读复习指导

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内容特点
课程简介

本课程根据高中语文学科阅读能力的培养目标与考核要求设计、开发,以文学类文本(散文)阅读为中心,讲授散文阅读结构分析与内容归纳、主旨把握与中心概括、艺术鉴赏与特色品味的方法和技巧。课程针对结构安排的基本模式展开全方位的梳理,并结合2016年高考真题予以分析、展示,能够全面提升散文阅读能力。
 

授课目标
帮助学生深层次的了解文学类文本阅读的结构框架,更加精准的掌握散文阅读的答题技巧,全面提升散文阅读能力。
授课计划
课程内容 时长 资料下载
高考散文阅读复习指导一:结构分析与内容归纳(上) 34分钟 高考散文阅读复习指导一:结构分析与内容归纳(上)(讲义)
高考散文阅读复习指导一:结构分析与内容归纳(中) 34分钟 高考散文阅读复习指导一:结构分析与内容归纳(中)(讲义)
高考散文阅读复习指导一:结构分析与内容归纳(下) 35分钟 高考散文阅读复习指导一:结构分析与内容归纳(下)(讲义)
高考散文阅读复习指导二:主旨把握与中心概括(上) 33分钟 高考散文阅读复习指导二:主旨把握与中心概括(上)(讲义)
高考散文阅读复习指导二:主旨把握与中心概括(中) 32分钟 高考散文阅读复习指导二:主旨把握与中心概括(中)(讲义)
高考散文阅读复习指导二:主旨把握与中心概括(下) 34分钟 高考散文阅读复习指导二:主旨把握与中心概括(下)(讲义)
高考散文阅读复习指导三:艺术鉴赏与特色品味(上) 31分钟 高考散文阅读复习指导三:艺术鉴赏与特色品味(上)(讲义)
高考散文阅读复习指导三:艺术鉴赏与特色品味(中) 35分钟 高考散文阅读复习指导三:艺术鉴赏与特色品味(中)(讲义)
高考散文阅读复习指导三:艺术鉴赏与特色品味(下) 32分钟 高考散文阅读复习指导三:艺术鉴赏与特色品味(下)(讲义)
高考散文阅读复习指导四:2016高考真题分析 31分钟 高考散文阅读复习指导四:2016高考真题分析(讲义)
更新计划
已更新完毕。

授课老师:胡老师

适用年级:高三

标签:高考冲刺/专题辅导

有效期:180天

拥有17年高考把关经验,最具文学气质的实力派名师;北京人民广播电台《教育面对面》高考专题讲座嘉宾;主张“率性生活,理性读书,韧性写作”的大语文观;擅长引导学生自主学习,实现自我突破,获取最大进步;分文体阅读教学实践多年来被历届考生奉为高考宝典;独创应试作文写作方法与套路,以快速提升写作成绩。
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