第一、以知识内容为切入点----对数学整体的把握----对“高考”数学“试题”整体的把握为培训指导思想；
第二、以重点知识内容为主导，强化通性通法解决问题；
第三、以方法策略为辅助----培养答卷的得分感觉----关注会的争取对的应考意识。
 

课程内容	时长	资料下载
序-高考数学一轮复习方法	23分钟	序-高考数学一轮复习方法（讲义）
01 集合	50分钟	01 集合（讲义） ；01 集合（习题）
02 复数与逻辑用语	47分钟	02 复数与逻辑用语（讲义） ；02 复数与逻辑用语（习题）
03 不等式及应用（一）	42分钟	03-04 不等式及应用（讲义） ；03-04 不等式及应用（习题）
04 不等式及应用（二）	45分钟
05 函数的概念及图象（一）	46分钟	05-06 函数的概念及图象（讲义） ；05-06 函数的概念及图象（习题）
06 函数的概念及图象（二）	39分钟
07 函数的性质（一）	26分钟	07-08 函数的性质（讲义） ；07-08 函数的性质（习题）
08 函数的性质（二）	20分钟
09 二次、幂、指、对数函数（一）	46分钟	09-10 二次,幂,指,对数函数（讲义） ；09-10 二次,幂,指,对数函数（习题）
10 二次、幂、指、对数函数（二）	55分钟
11 导数工具下的函数基本问题（一）	44分钟	11-12 导数工具下的函数基本问题（讲义） ；11-12 导数工具下的函数基本问题（习题）
12 导数工具下的函数基本问题（二）	43分钟
13 导数工具下的函数综合（一）	37分钟	13-14 导数工具下的函数综合（讲义） ；13-14 导数工具下的函数综合（习题）
14 导数工具下的函数综合（二）	44分钟
15 三角函数概念图象与性质	71分钟	15 三角函数概念图象与性质（讲义） ；15 三角函数概念图象与性质（习题）
16 三角函数公式与解三角形	54分钟	16 三角函数公式与解三角形（讲义） ；16 三角函数公式与解三角形（习题）
17 数列（一）	48分钟	17-18 数列（讲义） ；17-18 数列（习题）
18 数列（二）	51分钟
19 向量	46分钟	19 向量（讲义） ；19 向量（习题）
20 直线与圆	52分钟	20 直线与圆（讲义） ；20 直线与圆（习题）
21 直线与圆锥曲线的范围最值（一）	43分钟	21-22 直线与圆锥曲线的范围最值（讲义） ；21-22 直线与圆锥曲线的范围最值（习题）
22 直线与圆锥曲线的范围最值（二）	39分钟
23 直线与圆锥曲线的定值定性（一）	47分钟	23-24 直线与圆锥曲线的定值定性（讲义） ；23-24 直线与圆锥曲线的定值定性（习题）
24 直线与圆锥曲线的定值定性（二）	32分钟
25 解析几何的开放与探究（一）	37分钟	25-26 解析几何的开放与探究（讲义） ；25-26 解析几何的开放与探究（习题）
26 解析几何的开放与探究（二）	29分钟
27 直线与平面的平行与垂直关系	54分钟	27 直线与平面的平行与垂直关系（讲义） ；27 直线与平面的平行与垂直关系（习题）
28 立体几何的计算	67分钟	28 立体几何的计算（讲义） ；28 立体几何的计算（习题）
29 立体几何的综合	70分钟	29 立体几何综合（讲义） ；29 立体几何综合（习题）
30 算法	26分钟	30 算法（讲义） ；30 算法（习题）
31 排列组合二项式定理	40分钟	31 排列组合二项式定理（讲义） ；31 排列组合二项式定理（习题）
32 统计与概率	57分钟	32 统计与概率（讲义） ；32 统计与概率（习题）
33 统计概率的数学建模	74分钟	33 统计概率的数学建模（讲义） ；33 统计概率的数学建模（习题）
34 选做题（平面几何、极坐标与参数方程）	62分钟	34 选做题（平面几何、极坐标与参数方程）（讲义） ；34 选做题（平面几何、极坐标与参数方程）（习题）